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讲明部:小学一二年纪不进行纸笔考试,义务讲明阶段考试终端不排行、不公布

2025-12-20 15:39    点击次数:130

【各人网报说念 记者 陈全 实习生 聂希子】记者12月17日从讲明部了解到,为贯彻落实《讲明强国拔擢磋议纲目(2024—2035年)》和三年动作主张及深切“双减”纠正关连部署条款,切实处分部分所在和学校夙昔考试存在的顾问松散、次数偏多、命题质料不高、审查不严、教考脱节等问题,减少夙昔考试测试频次,普及夙昔考试质料,强化考试安全风险防护,减弱学生过重学业职责,促进学生全面健康发展,讲明部发布《对于进一步加强中小学夙昔考试顾问的见告》(以下简称《见告》)。

据《见告》界定,中小学夙昔考试,是指所在和学校在夙昔训诫经由中,为了检修学生阶段性学习遵循、处事于训诫立异而面向年纪整体学生组织奉行的考试,不含初高中学业水平考试和平庸高档学校招生寰宇调解考试。

《见告》提倡进一步明确顾问职责、压减考试频次、严格命题顾问、强化审核把关、优化终端运用、强化保险才气和持好职责落实等七方面重心任务。

在压减考试频次方面,《见告》明确,小学一二年纪不进行纸笔考试,义务讲明其他年纪和平庸高中学校要严格边界考试次数。严禁面向小学各年纪和初高中非毕业年纪组织区域性或跨校际的考试。

在严格命题顾问方面,《见告》强调,严格按照国度课程圭臬和训诫骨子命题,强化中枢修养立意,根绝偏题怪题,科学优化试卷内容结构、题型结构和难度结构。严禁向任何组织和个东说念主购买试题、试卷。

在优化终端运用方面,《见告》指出,义务讲明学校夙昔考试实行等第评价,考试终端不排行、不公布,执意克服唯分数的倾向。树耸峙确的讲明评价不雅,加强对学生升值暴露、潜在才气、短板弱项等方面的分析会诊,鼓舞教、学、评的有机调解,助力学生全面而有个性地发展。



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